Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 Sách Kết nối tri thức (Đọc) - Cảm xúc Trường Sa - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hằng

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 Sách Kết nối tri thức (Đọc) - Cảm xúc Trường Sa - Năm học 2023-2024 - Nguyễn Thị Hằng

1. Em hãy kể tên một số đảo, quần đảo của nước ta hoặc giới thiệu em biết về đảo
2. Quần đảo Hoàng Sa Quần đảo Trường Sa
3. 1 - Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và diễn cảm bài thơ Cảm xúc Trường Sa - Biết đọc diễn cảm và nhân giọng vào các từ ngữ bộc lộ cảm xúc về cảnh vật, cuộc sống của người lính ở Trường Sa - Nhận biết được cách liên tưởng, so sánh, trong bài thơ. - Hiểu điều tác giả muốn nói qua câu chuyện: Đất nước Việt Nam bao gồm cả những hòn đảo, quần đảo lớn, nhỏ, cả vùng biển vùng trời ngoài khơi xa, nơi hàng ngày, hàng giờ có biết bao con người thầm lặng hi sinh, chịu muôn vàn gian nguy để bảo vệ vẹn toàn lãnh thổ của chúng ta.
4. ĐỌC MẪU Mắt dõi Tay dò Tai nghe
5. Em đã nhớ Trường Sa Nụ cười người lính đảo Cả khi mình chưa đến Trong gian khó vẫn ngời Giữa sóng, cát không ngờ Ánh mắt bao trìu mến Gặp màu hoa muống biển. Ngầm hải âu giữa trời. Những Đá Thị, Len Đao Mỗi hạt cát Trường Sa Song Tử Tây sóng vỗ Đã trở thành máu thịt Những Sơn Ca, Sinh Tồn Những tên đảo, tên người Hoa bàng vuông đợi nở. Viết hoa thành Tổ quốc. (Huệ Triệu) Những nhà giàn giữ đảo Neo cả nhịp tim người Muốn gửi vào muôn gió Xin từng ngày sóng nguôi.
6. CùngCùng chiachia đoạnđoạn 1 Em đã nhớ Trường Sa Nụ cười người lính đảo Cả khi mình chưa đến 4 Trong gian khó vẫn ngời Giữa sóng, cát không ngờ Ánh mắt bao trìu mến Gặp màu hoa muống biển. Ngầm hải âu giữa trời. 2 Những Đá Thị, Len Đao Mỗi hạt cát Trường Sa Song Tử Tây sóng vỗ 5 Đã trở thành máu thịt Những Sơn Ca, Sinh Tồn Những tên đảo, tên người Hoa bàng vuông đợi nở. Viết hoa thành Tổ quốc. (Huệ Triệu) 3 Những nhà giàn giữ đảo Neo cả nhịp tim người Muốn gửi vào muôn gió Xin từng ngày sóng nguôi.
7. Đá Thị Len Đao Đảo Song Tử Tây Sơn Ca sinh tồn
8. Em đã nhớ/ Trường Sa Cả khi mình/ chưa đến
9. LUYỆN ĐỌC TRONG NHÓM YêuYêu CầuCầu Phân công đọc theo đoạn. Tất cả thành viên đều đọc. Giải nghĩa từ cùng nhau. TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá 1. Đọc đúng. 2. Đọc to, rõ. 3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
10. LUYỆN ĐỌC TRƯỚC LỚP TiêuTiêu chíchí đánhđánh giágiá 1. Đọc đúng. 2. Đọc to, rõ. 3. Đọc ngắt, nghỉ đúng chỗ.
11. 1 Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa? 2 Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất 3 Theo em, nhà thơ muốn nói gì ngờ với mọi người khi đến qua hình ảnh “Đoá san hô kiêu Trường Sa? hãnh/ Vẫn nở hoa bốn mùa”? 4 5 Nêu cảm nghĩ của em về người Ý nghĩa của khổ thơ cuối là gì? lính đảo Trường Sa. Em chọn ý nào dưới đây? Vì sao?
12. THẢO LUẬN NHÓM 4 TRẢ LỜI CÂU HỎI
13. 1 Ở khổ thơ đầu, điều gì gây bất ngờ với mọi người khi đến Trường Sa? Trường Sa là nơi đầu sóng ngọn gió rất khó khăn vất vả bão tố, nắng gắt thiếu nước ngọt. Nhưng khi đến Trường Sa ai cũng ngạc nhiên, bất ngờ gặp mầu hoa muống biển sác màu tím gợi lên Trường Sa thân quen, yên bình.
14. 2 2. Em hiểu thế nào về hai dòng thơ “Những nhà giàn giữ đảo/ Neo cả nhịp tim người"? Chọn câu trả lời dưới đây hoặc nêu ý kiến của em. A. Sự thấu hiểu của người dân trước những gian nguy mà người lính nhà giàn phải đương đầu. B. Cảm xúc thương yêu, lo lắng của người ra thăm đảo dành cho người lính Trường Sa. C. Tình yêu tha thiết của người dân đất Việt đối với biển đảo quê hương.
15. Hai câu thơ cho thấy sự thấu hiểu của người dân trước những gian nguy mà người lính nhà giàn phải đương đầu. Những chiến sĩ bán trụ trên những nhà giàn giữa biển khơi bao la, phải trải qua những thiếu thốn trong sinh hoạt hàng ngày, không những thế còn phải chống chọi với sự khắc nghiệt của thiên nhiên.