Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 Sách Kết nối tri thức (Luyện từ và câu) - Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Khánh Huyền

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 Sách Kết nối tri thức (Luyện từ và câu) - Trạng ngữ chỉ nguyên nhân, mục đích - Năm học 2023-2024 - Trần Thị Khánh Huyền

1. Hãy chọn 1 phong bao lì xì nào!!!
2. Trạng ngữ chỉ nơi chốn là: A. Để làm rõ nơi chốn diễn ra sự việc nêu trong câu ta thêm trạng ngữ chỉ nơi chốn vào câu. B. Trả lời cho C. Cả 2 đáp án đều câu hỏi ở đâu? đúng
3. Tìm trạng ngữ trong câu sau? Dưới sân trường, hoa phượng nở đỏ rực. A. hoa phượng B. nở D. Dưới sân C. đỏ rực trường
4. Trong các câu sau câu nào có trạng ngữ chỉ nơi chốn ? A. Các bạn đang tập B. Trên sân trường, các thể dục rất đều. bạn đang tập thể dục. C. Cả lớp đang tập thể dục.
5. Trạng ngữ thường đứng ở vị trí nào trong câu? Chúc gia A. Giữa câu đình em B. Sau chủ ngữ luôn mạnh khỏe và C. Đầuhạnh câu phúc!
6. TRƯỜNG TH XUÂN GIANG Lớp 4a4 GV : Trần Thị Khánh Huyền
7. YÊU CẦU CẦN ĐẠT ❑ Biết được thế nào là trạng ngữ chỉ nguyên nhân, trạng ngữ chỉ mục đích. ❑ Phân biệt và sử dụng đúng trạng ngữ chỉ nguyên nhân và trạng ngữ chỉ mục đích qua tìm hiểu các câu văn, tình huống trong bài.
8. 1. Tìm trạng ngữ của mỗi câu dưới đây và cho biết chúng bổ sung thông tin gì cho câu. a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
9. Trình bày Nhận xét
10. CHỮA BÀI a. Nhờ chuyến đi cùng bố, cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu TN bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc “lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình”. quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình.
11. b. Vì đã cống hiến đời mình cho Tổ quốc, các liệt sĩ được TN bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc “các liệt sĩ được nhân dân đời đời nhân dân đời đời ghi ơn. ghi ơn”. c. Để ghi nhớ công ơn của các thương binh, liệt sĩ, trường bổ sung thông tin về mục đích của hoạt TN động ‘trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn đáp nghĩa” em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa.
12. 2. Đặt câu hỏi cho mỗi trạng ngữ vừa tìm được ở bài tập 1. Mẫu: Nhờ đâu cậu bé hiểu được lí do bố cậu yêu quý và kính trọng thầy giáo cũ của mình?
13. Trình bày Nhận xét
14. CHỮA BÀI b. Vì sao các liệt sĩ được nhân dân đời đời ghi ơn? c. Trường em đã tổ chức hoạt động đền ơn, đáp nghĩa để làm gì?
15. • Trạng ngữ chỉ nguyên nhân bổ sung thông tin về nguyên nhân của sự việc nêu trong câu; trả lời câu hỏi Vì sao?, Nhờ ai?,... • Trạng ngữ chỉ mục đích bổ sung thông tin về mục đích của hoạt động nêu trong câu; trả lời câu hỏi Để làm gì?, Nhằm mục đích gì?,...